喀什大学举行学前教育专业认证工作推进会

5月4日，喀什大学举行学前教育专业认证工作推进会，回顾总结我校师范专业认证工作开展情况、取得的成效，研究部署迎接教育部评估专家进校考察前的工作任务。校党委副书记、校长亚克夫·吐尔地出席会议并讲话，校党委常委、副校长赵斌主持会议，相关职能部门及学院领导参加会议。 

会议现场。

专业认证是专业成熟度的主要标志之一，教育部建立师范类专业认证制度，是从源头上建设高素质专业化创新型教师队伍的一项重要举措。目前，教育部对普通高校师范类专业实行三级监测认证。我校的专业认证工作于2019年启动，确定教育科学学院学前教育专业作为我校的试点专业，参加师范类专业第二级认证。  

教育部印发的《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》规定，通过第二级认证专业的师范毕业生，可由高校自行组织中小学教师资格考试面试工作。所在高校根据教育部关于加强师范生教育实践的意见要求，通过严格程序组织认定师范毕业生的教育教学实践能力，出具教育教学实践能力合格证明，视同教师资格考试面试合格。  

会上，教育科学学院副院长、学前教育专业负责人安燕介绍了两年来我校师范专业认证工作的开展情况和取得的成效。教务处副处长魏静结合各部门、各学院职能，对我校专业认证工作任务进行分解，讲解了具体工作要求。  

校党委副书记、校长亚克夫·吐尔地指出，师范教育是我校的办学之基、立校之本，开展师范类专业认证工作事关师范生的培养质量，事关学校高质量内涵式发展进程，是一个“牵一发而动全身”的系统工程，做好专业认证工作意义重大，全校要高度重视师范专业认证工作，切实抓紧抓实。  

校党委常委、副校长赵斌强调，认证工作时间紧、任务重、要求高、责任大，学校各部门、各学院一定要加强领导，迅速行动起来，全面扎实做好专业认证准备工作，争取顺利通过认证，积累经验，为学校其他专业接受认证打下良好基础。